课程来源和脉络
课程来源：
一次种植园地拔草活动，涵涵小朋友拔了一把草拿来给我看：“老师，看我拔了一大把草哦。”我一看，却发现他把豌豆苗夹在杂草中给拔掉了，一旁的小添也误把草头当作杂草也给除了，孩子们对哪是蔬菜哪是草分辨不太清。看来，小朋友们有必要与蔬菜来一场亲密对话，去获得关于蔬菜的相关知识。春天的菜园里蔬菜的品种是比较多的，正适合幼儿去观察，去收获。于是第十周，我们带领小朋友走入菜园，共谱一曲菜园的歌。
社会实践活动
一、“拜访”菜园
入了菜园子，孩子们才能亲近各种蔬菜，才能去发现它们的秘密。我们发了微课程的活动通知，利用双休日，孩子们在爸爸妈妈带领下，来到乡下的菜园里，观察蔬菜、认识蔬菜、采摘蔬菜。
对孩子来说，置身于菜园是一个非常快乐的事情。孩子们可以观察、可以采摘、可以帮忙浇水、还可以参与种植。小小的菜园，孩子们发现了许多平时不曾沈阳治白癜风最好的医院北京治疗白癜风医院那里好